課程名稱 |
大學國文:文學鑑賞與寫作(二) College Chinese: Literature Appreciation and Writing (II) |
開課學期 |
112-2 |
授課對象 |
土木工程學系 |
授課教師 |
汪詩珮 |
課號 |
CHIN8013 |
課程識別碼 |
101 80210 |
班次 |
14 |
學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期一7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
博雅206 |
備註 |
總人數上限:20人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程於大學國文課程模組中,兼有「自我與他者」、「編劇與展演」 兩項。
本課程希冀透過與友情、愛情、理想、自我有關的文學篇章,閱讀、討論古今中外人性中不變的課題。以中國敘事文學(史傳、白話小說、古典戲劇)的經典作品為主要素材,佐以改編的戲劇、電影或跨文化元素。思索作者如何架構情節、描繪人物、重述故事,理解案頭如何轉化為表演,及箇中的抒情性與戲劇性特色。觀察不同文類與劇種之間、案頭與表演之間的「改編」與「新意」,理解自我與他者之間的關係與深度,體認故事怎麼說,怎麼改、怎麼演。 |
課程目標 |
1.通過各種代表性文本的精讀、解析及詮釋,加強學生的人文思維與涵養。
2.訓練學生分析與思辨的基本能力,培養轉化知識或經驗的論述和表達能力。
3.藉由實作與討論,充實文類知識,使學生逐步掌握寫作要點。 |
課程要求 |
1. 課前預習文本
2. 課堂互動與小組討論
3. 分組報告與課堂書寫 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
課堂講義 |
參考書目 |
司馬遷著,李偉泰等選注:《史記選讀》,臺北:臺大出版中心,2008。
馮夢龍著:《警世通言》、《醒世恆言》、《喻世明言》(三言),臺北:三民書局,2021。
樂蘅軍:《意志與命運——中國古典小說世界觀綜論》,臺北:大安出版社,2002。
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
平時成績:出席與課堂發言。 |
20% |
事前請假,若無特殊事由,一次扣兩分,遲到20分鐘以內同計。
事後補假,缺席一次扣五分,遲到20分鐘以內同計。
無故缺席,一次扣八分。全學期無故缺席三次,事後補假四次,本項目以零分計。
如遇重大特殊情況,可事先與老師商議。
確診、打疫苗、心理假、生理假、或其他重大事由,不計缺席。
鼓勵課堂發言、提問、提出見解,將斟酌加分。 |
2. |
期末小組報告 |
30% |
小組報告,以「友情」、「愛情」、「自我與他者」為主題,進行30分鐘左右的團體報告。
報告內容可以是回應課堂文本,也可以是自由抒發、心情故事或延伸思考。 |
3. |
期中書寫 |
20% |
(Take-home)老師訂題目(範圍),文體不拘(議論、抒情、創作皆可),取代期中考。 |
4. |
週間課堂書寫 |
30% |
針對學期上課的文本,書寫讀後感,亦可引伸己意,書寫心情故事,或進行改編文本(結局)的創作。鼓勵同學以文本為起點思索問題、回應自身或融入當代議題之新觀點。本學期課堂內容選擇三篇進行書寫。各篇字數下限為一千字(無上限)。 |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
上課形式 |
提供學生彈性出席課程方式 |
作業繳交方式 |
延長作業繳交期限, 學生與授課老師協議改以其他形式呈現 |
考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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